Coaching
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CONTENIDOS:
UD1. ¿Qué es el coaching?.
- 1.1. ¿Para qué sirve el coaching?.
1.2. El Coach y el Coachee.
1.3. Ideas equivocadas sobre el coaching.
1.4. Origen del término “Coach”.
UD2. Influencias de la filosofía clásica en el desarrollo de la sesión de Caching.
- 2.1. Sócrates (470 399 A.C.).
2.2. Platón (427 347 A.C.).
2.3. Aristóteles (384 322 A.C.).
UD3. Diferentes influencias en el trabajo del desarrollo personal.
- 3.1. Influencias de filosofías orientales.
3.2. Influencias en las últimas décadas.
3.3. Influencias de la psicología en el coaching.
3.4. Aportes de la física cuántica y la neurociencia.
UD4. Corrientes y tipos de coaching.
- 4.1. Corrientes del coaching.
4.2. Tipos de coaching.
UD5. La sesión de coaching.
- 5.1. Proceso de trabajo.
5.2. El GROW. ¿Qué es el modelo GROW?.
5.3. Posibles preguntas para cada una de las partes del Grow.
UD6. Herramientas prácticas de trabajo.
- 6.1. Test de las 30 preguntas previo a sesiones.
6.2. Test de idoneidad.
6.3. La rueda de la vida.
6.4. Lista de valores.
6.5. Tipos VAK y test de estilo de aprendizaje.
6.6. Visualización de misión y visión.
6.7. Creencias limitantes. Formulario para identificarlas.
6.8. Transformar creencias.
6.9. Tengo que o elijo.
6.10. Visualización de epitafios.
6.11. Tiempo de vida limitado.
OBJETIVOS:
- Conocer con profundidad el concepto del coaching y las partes que participan en él.
- Conocer las raíces de su metodología.
- Conocer las principales influencias de diferentes campos.
- Saber llevar a cabo un proceso de coaching.
- Conocer las principales herramientas prácticas para llevar a cabo un proceso de coaching.